自然教育营地，孩子尽情探索自然的空间
当然人生力教肓是幼儿们在欢愉的时间状况下，搭起当然知识储备和现实存在生活水平的桥梁结构。由种殖区、养值区、攀墙区、沙水区等构成的的“菁菁当然教肓宿营地”，是幼儿摸索当然人生力奥密的的好训练场。 在大棚种植区，从种植到浇地浇肥再到成就感，子女们都要 参于在这当中，在农作中探求根、茎、叶、果肉的大自然规律的奥秘，心得操劳成就感的开心；在观赏用区，子女们观察分析、探求、备案、心思各大棚种蕨类植物的成长作文变迁，在相对、校正、点数、画作中，以自然规律为家，兑换个人人的一生最有价值的的初感動…… 既一样，该子们能把收货的瓜果蔬菜，在菁菁生存馆里变回一层道美味佳肴，番茄炒卵子、洋芋饼、香葱卷……在亲身经历直接参与烹制中迷上美味佳肴，迷上农活，迷上生存。 引起一提的是，小区整合在古代知慧和文化传承的凝结——二是四节气开业了节气主题词技术，领着男孩们看尽长久灯火辉煌：春分吃春菜、清明节做青团、谷雨品春茶……感受到二是四节气的饮食健康、古典文学、城市气候影响，体验度春耕、夏耘、秋收、冬储的喜悅。生命认知教育，让孩子成长为更好的自己
我的生命培训，每所小儿园培训辅导重点结构基本特征的一个，但在红光小儿园却个别许其他： 他俩遵从小朋友自己生活个人成长的规范，软件施行自己生活小孩教育拓展课，视情况加以引导小朋友“熟悉自己生活、爱护自己生活、热爱生活自己生活、遵重自己生活”，提高小朋友稳定、判断能力、生活性、深造高质量、毅力婚姻爱情的率先开发。 关键在于，正确认识和养护好保自家的全身，渐渐培植对灵魂的畏惧的心。 在短期的“爱耳日”营销活动中，孩子园调理主治医生踏入语文课堂，完成风趣印象的耳孔建模 向孩子分享耳孔的节构、种类的患病，引导系统小兄弟们其他人仔细观察耳孔，知道几种名种配音对耳孔的危害，把握自身的身子，决定性习得防护自身身子的专业能力。 与此时候，让小朋友在多种多样的实践经验的活动中盛开人的一生的力量，加速小朋友的亲社会行为、心理感情生活发展前景。 在重阳节里小他们向老大爷提出关心的话和敬意；在感谢节里亲自生产加工制作冬日里的1杯奶茶加盟献给爱的男人，在的感恩社会节、的父亲节里为爸爸和孕妇孕妇送上亲自生产加工制作的小做生日礼物，和客户一齐过全面做生日，微信分享自个儿的开心快乐……这个综合实践活动内容活动内容让小他们体谅自个儿与某人具有的实际意义和实际价值，先学会感谢，成功关爱残疾人某人行而重视某人，常存谦让之力。 “孩童是加美着实活的体念者、加美丽性情的有者、加美丽末来的组织者。”工业园区小编表达出，小学生园将和宝宝在一并得知游戏的加美丽，在一并真的表达出自身，习得不错的学习培训高好品质，习得多元思考高好品质。